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   ***儿童感统失调的表现有哪些

1、语言障碍

    语言与交流障碍是***儿童感统失调zui明显的表现之一，说话晚、两三岁仍然不会说话，你、我、他等代名词容易混淆，甚至出现不再说话的情况，他们对语言的感受和运用存在明显的障碍。

2、社会交往障碍

    ***儿童的面部表情缺乏，目光不和人对视，对拥抱、抚摸没有表现出愉快的表情。对面父母、爷爷奶奶没有依恋的表现，不喜欢和人玩耍，宁愿独处。

   在学习方面，本体觉失调的表现有以下情况:

   手、耳、眼协调性差

   手和眼如果不够协调，那么输入的视觉信息，通过手部动作的反应就有偏差，眼睛看见的和做出来的往往不一致，具体表现有写作业时出现错字、漏字等情况。

   与手眼不协调类似，手和耳朵不协调会导致孩子听到的和做出来的不一致。例如，听老师布置作业时，常常记错或是漏记；听写词语时，会出现各种问题；家长反复叮嘱的事情不能顺利进行等等。

   视觉感统失调的症状可以分为以下三种。一种是视觉思维固化。这种视觉感统失调的孩子会对特定颜色或者形状的物品非常感兴趣，而对其他样式的物品不感兴趣，或者难以清楚的识别物品之间的区别。也会对色彩明亮，发光鲜艳的物品有所抵触，喜欢盯着某些东西发呆。第二种是视觉思维跳跃。这种视觉感统失调的孩子有较好的视觉跟踪能力，对旋转等运动的物体比较喜欢，也会跟着做动作，但是对静止的物品或者书籍之类的观察或者阅读上有很大问题。阅读时，不能流利地进行，经常会出现串行或者漏字错字的现象。第三种是视觉精细运动障碍。这样的孩子在学习时会表现的比较明显，孩子写字写得很不规范，经常写错字。而且对数字的变化也不敏感，在计算方面能力较弱。相应的学习能力也不强，经常是先学后忘，不能牢记。