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  感觉统合失调的主要表现有哪些

1、前庭感觉统合失调的主要表现：表现为好动不安,注意力不集中、上课不专心、爱做小动作。他们比正常的孩子更容易给家长添麻烦，挑三拣四，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。

2、视觉感觉统合失调的主要表现：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常多字少字：写字时偏旁部首常颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题等。

3、听觉感觉统合失调的主要表现：表现为对别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。

4、本体觉感统失调的表现：平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带，缺乏自信，消极退缩，语言表达能力差，手脚笨拙等。

5、触觉感觉统合失调的主要表现：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生zhi器等。

   听觉过度敏感的表现

   容易因为环境中的一些背景音而分析或烦心，如日光灯的声音、时钟的滴答声；害怕卫生间的冲水声、吸尘器的声音、吹风机的声音；日常生活中，频繁要求别人小声、安静一点；突然听到很大的声音或者很尖的声音时，di一反应是捂耳朵，然后跑开、哭、尖叫；拒绝去电影院或音乐听等生意较大的场所。

    听觉反应迟钝的表现

    在婴儿事情很少咿咿呀呀；对别人叫他名字或与他说话经常没有反应；有时会回了制造噪音而制造噪音；听歌或者看电视时喜欢放很大声；看起来较难理解或者记住别人说的话；似乎注意不到某些特定的声音；较难分辨出声音的来源，分辨人声比较困难；在完成一项事情时，一边对自己说步骤一边做。

  本体觉感统失调的表现有哪些

 生活中，孩子精细动作不良，教不会精细的手头工作。如，不会系鞋带、扣纽扣，用筷子；学校里，经常写字出格、左右颠倒、听写不一；说话不能感受到口腔震动，常年大舌头、口吃、吐字不清，年龄大点的也发音不准，语言能力发展缓慢；专注力差，做事没效率；难以学习舞蹈，稍微难一点的动作或者翻跟头都不能很好的执行；教不会洗手、擦脸、剪纸，不能自己擦屁股；缺乏自信心、抗挫折能力差、脾气暴躁；不善于动手组装东西、玩排队或者投球；方向感差，容易迷路，没有空间概念，学不会构图和空间构型。